RPH ADDYSHAMSHUL 2014

MINGGU 8

17 - 21 FEBRUARI 2014

 

 ISNIN 17.02.2014 

MATAPELAJARAN	BAHASA MELAYU
TINGKATAN	1C,1J
MASA	12.50-2.00, 4.00- 5.10 PETANG
TEMPOH	70 MINIT
TAJUK	TATABAHASA UNIT 2; KATA TUGAS
OBJEKTIF	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 1.      Menyatakan makna  kata Tugas 2.      Membina sekurang-kurangnya 5 daripada 7 ayat menggunakan kata tugas dengan betul
HASIL PEMBELAJARAN	FOKUS UTAMA :1.1 FOKUS SAMPINGAN : 1.2
AKTIVITI	1.      Perbincangan makna kata tugas  yang dipelajari 2.      Menyatakan 2 fungsi dan kegunaan simpulan bahasa dalam kehidupan yang diberikan.
PENYERAPAN DAN PENERAPAN	ILMU : Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
BAHAN BANTU MENGAJAR	Buku Teks, m/s 36-37
CATATAN	Pelajar bekerjasama
REFLEKSI	Pelajar 1J tidak dapat menyiapkan tugasan yang diberikan dan dibincangkan pada hari Rabu.

 SELASA  18.02.2014

MATAPELAJARAN	SEJARAH
TINGKATAN	3C, 3J
MASA	1.25- 2.35 , 5.45-6.20
TEMPOH	70 MINIT, 35 MINIT
TAJUK	BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
SUB	PENGENALAN i.     Tujuan Penubuhan ii.   Ciri-ciri Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union Mentakrifkan konsep Jus Soli
UNSUR PATRIOTISME	Hidup bersama dalam kehamonian
UNSUR TINGKAHLAKU	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan
KONSEP /ISTILAH	Agresif dan radikal
NILAI PENERAPAN	Bersyukur dengan kurnian ilahi
KBKK	Bertindak berdasarkan arahan yang diberikan
AKTIVITI PEMBELAJARAN	Pelajar diberikan latihan dan minta menjawab soalan yang diberikan.
BBM	Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 49- 51
REFLEKSI	Pelajarlebih suka menyalin nota

 

MATAPELAJARAN	BAHASA MELAYU
TINGKATAN	1C
MASA	4.00 – 5.10 PETANG
TEMPOH	70 MINIT
TAJUK	Kefahaman Tajuk : Fungsi Pendakap Gigi
OBJEKTIF	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 1.   Menyatakan sekurang-kurang 3 isi dalam petikan          2.  Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan kefahaman yang diberikan.
HASIL PEMBELAJARAN	FOKUS UTAMA :1.1 FOKUS SAMPINGAN : 1.2
AKTIVITI	1.      Bacaan secara indivu dan berkumpulan 2.      Perbincangan tentang isi petikan dan menjawab soalan yang diberikan.
PENYERAPAN DAN PENERAPAN	ILMU : Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
BAHAN BANTU MENGAJAR	Buku Teks,m.s 23 -24
CATATAN	Pelajar diminta menulis salah satu karangan
REFLEKSI	Latihan dibuat kepada perbincangan

 
RABU  19.02.2014 

MATAPELAJARAN	BAHASA MELAYU
TINGKATAN	1J
MASA	2.00 – 3.10 PETANG
TEMPOH	70 MINIT
TAJUK	Kefahaman Tajuk : Fungsi Pendakap Gigi
OBJEKTIF	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 2.   Menyatakan sekurang-kurang 3 isi dalam petikan          2.  Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan kefahaman yang diberikan.
HASIL PEMBELAJARAN	FOKUS UTAMA :1.1 FOKUS SAMPINGAN : 1.2
AKTIVITI	3.      Bacaan secara indivu dan berkumpulan 4.      Perbincangan tentang isi petikan dan menjawab soalan yang diberikan.
PENYERAPAN DAN PENERAPAN	ILMU : Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
BAHAN BANTU MENGAJAR	Buku Teks,m.s 23 -24
CATATAN	Pelajar diminta menulis salah satu karangan
REFLEKSI	Latihan dibuat kepada perbincangan

 

MATAPELAJARAN	SEJARAH
TINGKATAN	3I
MASA	4.35 -5.10 petang
TEMPOH	35 MINIT
TAJUK	BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
SUB	PENGENALAN iii. Tujuan Penubuhan iv. Ciri-ciri Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union Mentakrifkan konsep Jus Soli
UNSUR PATRIOTISME	Hidup bersama dalam kehamonian
UNSUR TINGKAHLAKU	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan
KONSEP /ISTILAH	Agresif dan radikal
NILAI PENERAPAN	Bersyukur dengan kurnian ilahi
KBKK	Bertindak berdasarkan arahan yang diberikan
AKTIVITI PEMBELAJARAN	Pelajar diberikan latihan dan minta menjawab soalan yang diberikan.
BBM	Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 49- 51
REFLEKSI	Pelajar lebih suka menyalin nota

 KHAMIS  20.02.2014

MATAPELAJARAN	BAHASA MELAYU
TINGKATAN	1J , 1C
MASA	2.00-3.10, 5.10 -6.20
TEMPOH	70 MINIT
TAJUK	KOMSAS : ANTOLOGI CERPEN : Tempang
OBJEKTIF	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 1.      Menyatakan secara lisan sinopsis Tempang 2.      Menyatakan 3 nilai  yang terdapat dalam  cerpen yang dipelajari.
HASIL PEMBELAJARAN	FOKUS UTAMA :1.1 FOKUS SAMPINGAN : 1.2
AKTIVITI	3.      Perbincangan  watak yang terdapat dalam cerpen 4.      Membaca dan menulis latihan  mengisi tempat kosong yang ditulis di papan tulis
PENYERAPAN DAN PENERAPAN	ILMU : Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
BAHAN BANTU MENGAJAR	Antologi : Kasut Kelopak Jantung m.s 87 -89.
CATATAN	Semakan nota secara individu
REFLEKSI

 

MATAPELAJARAN	SEJARAH
TINGKATAN	3J
MASA	3.25 -4.35 petang
TEMPOH	70  MINIT
TAJUK	BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
SUB	PENGENALAN v.   Tujuan Penubuhan vi. Ciri-ciri Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union Mentakrifkan konsep Jus Soli
UNSUR PATRIOTISME	Hidup bersama dalam kehamonian
UNSUR TINGKAHLAKU	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan
KONSEP /ISTILAH	Agresif dan radikal
NILAI PENERAPAN	Bersyukur dengan kurnian ilahi
KBKK	Bertindak berdasarkan arahan yang diberikan
AKTIVITI PEMBELAJARAN	Pelajar diberikan latihan dan minta menjawab soalan yang diberikan.
BBM	Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 49- 51
REFLEKSI	Pelajar lebih suka menyalin nota

 JUMAAT  21.02.2014 

Pengajaran ditangguhkan pada JUMAAT DAN SABTU ( CUTI BERGANTI ) JADUAL HARI SELASA pada  21.02 dan 22 .02 kerana guru CTR  ( Pendaftaran UMS )

MATAPELAJARAN	SEJARAH
TINGKATAN	3C dan 3I
MASA	2.45 – 3.45, 4.00- 5.10 petang
TEMPOH	70  MINIT
TAJUK	BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
SUB	PENGENALAN vii.            Tujuan Penubuhan viii.          Ciri-ciri Malayan Union.
HASIL PEMBELAJARAN	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union Mentakrifkan konsep Jus Soli
UNSUR PATRIOTISME	Hidup bersama dalam kehamonian
UNSUR TINGKAHLAKU	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan
KONSEP /ISTILAH	Agresif dan radikal
NILAI PENERAPAN	Bersyukur dengan kurnian ilahi
KBKK	Bertindak berdasarkan arahan yang diberikan
AKTIVITI PEMBELAJARAN	Pelajar diberikan latihan dan minta menjawab soalan yang diberikan.
BBM	Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 49- 51
REFLEKSI

 

SABTU  22.02.2014

MATAPELAJARAN	SEJARAH
TINGKATAN	3C, 3I
MASA	12.00-1.00, 4.25-4.50
TEMPOH	60 minit, 30 minit
TAJUK	BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
SUB	Reaksi Penduduk tempatan terhadp Malayan Union
HASIL PEMBELAJARAN	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 1.      Menghuraikan syarat-syarat kerakyatan Malayan Union 2.      Menjelaskan maksud sultan kehilangan kuasa dalamkerajaan Malayan Union 3.      Menjelaskan kedudukan Malayan Democratic Union (MDU) dalam Gagasan Malayan Union
UNSUR PATRIOTISME	Hidup bersama dalam keharmonian
UNSUR TINGKAHLAKU	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan
KONSEP /ISTILAH	Agresif dan radikal
NILAI PENERAPAN	Bersyukur dengan kurnian ilahi
KBKK	Bertindak berdasarkan arahan yang diberikan
AKTIVITI PEMBELAJARAN	Pelajar diberikan latihan dan minta menjawab soalan yang diberikan.
BBM	Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 45 -48
REFLEKSI

 

MATAPELAJARAN	BAHASA MELAYU
TINGKATAN	1C
MASA	3.00- 4.00
TEMPOH	60 MINIT
TAJUK	Komsas : Novel : Istana Menanti
OBJEKTIF	PADA AKHIR PELAJARAN, PELAJAR AKAN DAPAT :- 1.      Menyatakan secara lisan synopsis bab 3 dan 4 Novel Istana Menanti
HASIL PEMBELAJARAN	FOKUS UTAMA :1.1 FOKUS SAMPINGAN : 1.2
AKTIVITI	1.      Bacaan secara individu dan mencatat perkataan baru yang dipelajari
PENYERAPAN DAN PENERAPAN	ILMU : Pendidikan Moral Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
BAHAN BANTU MENGAJAR	Novel Istana Menanti m/s 15 -18
CATATAN	Pelajar diminta mencatat perkataan baru yang dibaca dari novel yang dikaji.
REFLEKSI